KelasInspirasi.com

Cara Belajar Efektif dan Tempat Menemukan Inspirasi Bisnis, Usaha atau Kreasi Unik
Menu
  • Home
  • Inspirasi Bisnis
  • Kreasi Unik
  • Pendidikan
    • Tanya Jawab
    • Belajar
    • Guru
    • Ilmu
    • Tips Belajar
  • About Us
  • Contact Us
  • Disclaimer
  • Privacy Policy

Jawaban Tentukan persamaan garis yang melalui titik-titik berikut (-1,3) dan (3,-5) a tolong dijawab​

Jika kamu sedang mencari jawaban atas pertanyaan: Tentukan persamaan garis yang melalui titik-titik berikut (-1,3) dan (3,-5) a tolong dijawab​, maka kamu berada di tempat yang tepat.
Disini ada beberapa jawaban mengenai pertanyaan tersebut. Silakan baca lebih lanjut.

Pertanyaan

Tentukan persamaan garis yang melalui titik-titik berikut (-1,3) dan (3,-5) a
tolong dijawab​

Jawaban #1 untuk Pertanyaan: Tentukan persamaan garis yang melalui titik-titik berikut (-1,3) dan (3,-5) a
tolong dijawab​

Persamaan garis yang melalui titik-titik berikut (-1 , 3) dan (3 , -5) adalah [tex] \bf 2x+y-1 = 0[/tex].

Pendahuluan :

[tex] \rm \blacktriangleright Pengertian~dan~Bentuk~Umum :[/tex]

Persamaan Garis Lurus (PGL) adalah suatu persamaan apabila digambarkan pada bidang koordinat Cartesius akan membentuk suatu garis lurus.

Bentuk umum Persamaan Garis Lurus :

[tex]\boxed{y = mx + c}[/tex]

atau

[tex]\boxed{ax + by + c = 0}[/tex]

Keterangan :

[tex] \hspace{0.3cm}[/tex]• x = kedudukan sumbu horizontal

[tex] \hspace{0.3cm}[/tex]• y = kedudukan sumbu vertikal

[tex] \hspace{0.3cm}[/tex]• m = kemiringan garis (gradien)

[tex] \hspace{0.3cm}[/tex]• c = konstanta

[tex] \hspace{0.3cm}[/tex]• a = koefisien dari x

[tex] \hspace{0.3cm}[/tex]• b = koefisien dari y

[tex] \\[/tex]

Berikut adalah beberapa rumus dari materi PGL :

[tex] \rm \blacktriangleright Menentukan~Gradien :[/tex]

[tex] \hspace{0.3cm}[/tex]• y = mx + c ===> koefisien x sebagai gradien

[tex] \hspace{0.3cm}[/tex]• Melalui 2 titik : [tex] \boxed{m = \frac {y_2-y_1}{x_2 – x_1}}[/tex]

[tex] \hspace{0.3cm}[/tex]• ax + by + c = 0 ===> [tex] \boxed{m = \frac {-a}{b}}[/tex]

[tex] \\[/tex]

[tex] \rm \blacktriangleright Menentukan~ Persamaan~Garis :[/tex]

[tex] \hspace{0.3cm}[/tex]• Melalui 1 titik dan telah diketahui gradiennya : [tex] \boxed{y-y_1 = m(x-x_1)}[/tex]

[tex] \hspace{0.3cm}[/tex]• Melalui 2 titik : [tex] \boxed{\frac {y-y_1}{y_2-y_1} = \frac {x-x_1}{x_2-x_1}}[/tex]

[tex] \\[/tex]

[tex] \rm \blacktriangleright Hubungan~Antar~Garis :[/tex]

[tex] \hspace{0.3cm}[/tex]• Sejajar : [tex] \boxed{m_1 = m_2}[/tex]

[tex] \hspace{0.3cm}[/tex]• Berpotongan : [tex] \boxed{m_1 \ne m_2}[/tex]

[tex] \hspace{0.3cm}[/tex]• Tegak Lurus : [tex] \boxed{m_1 \times m_2 = -1}[/tex]

[tex] \hspace{0.3cm}[/tex]• Berimpit : [tex] \boxed{m_1 = m_2\: \: dan\: \: c_1 = c_2}[/tex]

Pembahasan :

Diketahui :

Suatu garis melalui titik (-1 , 3) dan (3 , -5)

Ditanya :

Persamaan garisnya?

Jawab :

[tex] \rm \frac{y-y_1}{y_2-y_1} = \frac{x-x_1}{x_2-x_1}[/tex]

[tex] \rm \frac{y-3}{-5-3} = \frac{x-(-1)}{3-(-1)}[/tex]

[tex] \rm \frac{y-3}{-8} = \frac{x+1}{4}[/tex]…(kali silang)

[tex] \rm -8(x+1) = 4(y-3)[/tex]

[tex] \rm -8x-8 = 4y-12[/tex]

[tex] \rm -8x-4y-8+12 = 0[/tex]

[tex] \rm -8x-4y+4 = 0[/tex]…(kedua ruas bagi dengan -4)

[tex] \bf 2x+y-1 = 0[/tex]

Kesimpulan :

Jadi, persamaan garisnya adalah [tex] \bf 2x+y-1 = 0[/tex].

Pelajari Lebih Lanjut :

1) Menentukan Gradien dari berbagai Bentuk Persamaan Garis Lurus

  • https://brainly.co.id/tugas/36341537

2) Menentukan Persamaan Garis yang Diketahui Gradiennya

  • https://brainly.co.id/tugas/35521807

3) Menentukan Persamaan Garis yang Melalui 2 Titik pada Grafik

  • https://brainly.co.id/tugas/35553145

4) Menentukan Persamaan Garis dari Garis yang Tegak Lurus dengan Garis yang Lain

  • https://brainly.co.id/tugas/35585416

5) Mencari Nilai Suatu Variabel Dalam Garis yang Sejajar dengan Garis Lain

  • https://brainly.co.id/tugas/35533826

Detail Jawaban :

  • Kelas : 8
  • Mapel : Matematika
  • Materi : Persamaan Garis Lurus
  • Kode Kategorisasi : 8.2.3.1
  • Kata Kunci : PGL, Dua Titik

Sekian tanya-jawab mengenai Tentukan persamaan garis yang melalui titik-titik berikut (-1,3) dan (3,-5) a tolong dijawab​, semoga dengan ini bisa membantu menyelesaikan masalah kamu.

Bagikan ini:

  • Klik untuk berbagi pada Twitter(Membuka di jendela yang baru)
  • Klik untuk membagikan di Facebook(Membuka di jendela yang baru)
  • Klik untuk berbagi di Linkedln(Membuka di jendela yang baru)
  • Klik untuk berbagi pada Pinterest(Membuka di jendela yang baru)
  • Klik untuk berbagi di Telegram(Membuka di jendela yang baru)
  • Klik untuk berbagi di WhatsApp(Membuka di jendela yang baru)

Menyukai ini:

Suka Memuat...

Related Posts:

  • Jawaban Tentukan persamaan garis melalui titik (2,5)…
  • Jawaban Tentukan persamaan garis lurus yang melalui…
  • Jawaban tentukan persamaan garis melalui titik…
Prev Article
Next Article

Leave a Reply

Batalkan balasan

Random Post

  • Apa Saja Yang Dapat Dilakukan Pendidik Untuk Mengetahui Kemampuan Awal Peserta Didik?
  • 16:9 Setara Dengan Berapa Cm?
  • Pain Menyerang Konoha Di Episode Berapa?
  • Berapa Lembar Dalam 1 Roll Foto?
  • 3 Meter Berapa Pixel?
  • 1 Jp Berapa Jam?
  • Jawaban Parafrase geguritan ateges ngowahi geguritan dadi
  • Berapa Lama Air Sumur Bor Baru Bening?
  • Jawaban Sebutkan persamaan Negara Indonesia dan malaysia
  • Otak Otak Goreng Berapa Kalori?

Find us on Facebook

KelasInspirasi.com

Cara Belajar Efektif dan Tempat Menemukan Inspirasi Bisnis, Usaha atau Kreasi Unik

Inspirasi Yang Banyak Dicari

  • kerajinan tangan yang mudah dibuat sendiri
  • cara membuat kerajinan tangan dari botol aqua gelas
  • cara membuat lampu hias dari kertas karton
  • https://kelasinspirasi com/jawaban-kalimat-berikut-ini-yang-menggunakan-konjungsi-adalah-a-banyak-orang-tua-yang-tidak-tahu-efek-n/
  • manfaat barang bekas
  • cara membuat tempat pensil dari barang bekas yang mudah
  • https://kelasinspirasi com/jawaban-perbedaan-yang-terlihat-pada-fermentasi-asam-laktat-dengan-alkohol-ialah-pada-fermentasi-alkohol-a/
  • kerajinan dari barang bekas botol aqua
  • https://kelasinspirasi com/jawaban-sorry-i-am-late-the-traffic-a-because-b-because-of-c-due-to-d-thanks-to-e-thank-you/
  • https://kelasinspirasi com/jawaban-47-bagian-yang-berfungsi-sebagai-penanda-buku-yang-dibaca-adalah-a-judul-b-penulis-c-sampul-d/

Inspirasi Pilihan

  • https://kelasinspirasi com/jawaban-1-banyaknya-kasus-pembunuhan-yang-mendominasi-pemberitaan-di-media-merupakan-bukti-bahwa-pembelajar/
  • Sarana yang digunakan pelukis untuk menghasilkan sebuah karya lukisan atau gambar disebut… Sarana yang digunakan pelukis untuk menghasilkan sebuah karya lukisan atau gambar disebut…
  • inç 2 54 cm
  • https://kelasinspirasi com/jawaban-kamus-data-data-dictionary-adalah-komponen-system-manajemen-basis-data-yg-berfungsi-untuk-a-men/
  • https://kelasinspirasi com/jawaban-kalimat-berikut-ini-yang-menggunakan-konjungsi-adalah-a-banyak-orang-tua-yang-tidak-tahu-efek-n/
  • https://kelasinspirasi com/jawaban-1the-weather-looks-unwell-today-i-still-go-for-work-a-because-b-since-c-unless-d-however/
  • https://kelasinspirasi com/jawaban-beda-murah-dengan-murahan/
  • https://kelasinspirasi com/jawaban-perbedaan-yang-terlihat-pada-fermentasi-asam-laktat-dengan-alkohol-ialah-pada-fermentasi-alkohol-a/
  • https://kelasinspirasi com/jawaban-ide-pokok-paragraf-dalam-cerita-timun-mas/
  • Riau : Tanjung Pinang = : Lahat

Kategori

  • Belajar (32)
  • Guru (10)
  • Ilmu (1)
  • Inspirasi Bisnis (22)
  • Kreasi Unik (34)
  • Pendidikan (16)
  • Quiz (1)
  • Tanya Jawab (14,467)
  • Tips Belajar (13)
Copyright © 2025 KelasInspirasi.com
%d